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<title>El Blog de Sociales 2.0</title>
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<tagline>Educación, Ciencias Sociales y Nuevas Tecnologías</tagline>
<modified>2010-02-24T09:17:45Z</modified>
<copyright>Copyright 2010</copyright>
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	<author>
		<name>Fulgencio Murcia Belmonte</name>
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	<title>Cuatro generadores de líneas del tiempo (y IV): Dipity</title>
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	<dc:subject>Herramientas on-line</dc:subject>
	<content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-y-iv-dipity2"><![CDATA[<div align="center"><br /></div><p>Viene de <em>Cuatro generadores de l&iacute;neas del tiempo <a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-i-timetoast2" title="Cuatro generadores...(I): Timetoast">I</a> , <a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-ii-xtimeline" title="Cuatro generadores...(II): Xtimeline">II</a> y <a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-iii-timerime" title="Cuatro generadores...(III):Timerime">III</a><a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-ii-xtimeline" title="Cuatro generadores...(II): Xtimeline"><br /></a></em></p><p><a href="http://www.dipity.com" target="_blank" title="Dipity"><strong>Dipity</strong></a> es con seguridad el generador m&aacute;s espectacular y ha despertado un gran inter&eacute;s entre el profesorado. Baste citar <a href="http://www.educacontic.es/blog/lineas-del-tiempo-interactivas-en-el-aula-con-dipity" target="_blank" title="Art&iacute;culo de Paco Mu&ntilde;oz en Educacontic">un excelente art&iacute;culo</a> de Paco Mu&ntilde;oz en <strong>Educ@contic</strong>.&nbsp; </p><div class="dipity_embed" style="width: 500px"><iframe src="http://www.dipity.com/jamesblackburn/World_War_II/embed_tl?" style="border: 1px solid #cccccc" height="400" width="500"></iframe><p style="margin: 0pt; font-family: Arial,sans; font-size: 13px; text-align: center"><a href="http://www.dipity.com/jamesblackburn/World_War_II">World War II (Pictoral)</a> on <a href="http://www.dipity.com/"></a>Dipity.</p></div> <p>&nbsp; </p><p>No obstante, al igual que los otros servicios analizados presenta sus puntos fuertes y d&eacute;biles. Comencemos detallando <strong>sus fortalezas:</strong></p><div align="justify"><ul>   <li>Permite <strong>cuatro modos de visionado</strong>: L&iacute;nea de tiempo, album, lista de eventos y mapa; en &eacute;ste genera un mapa personalizado de Google Maps con los datos y localizaciones de la l&iacute;nea.</li>   <li>Se puede ver en <strong>modo pantalla completa</strong></li>   <li>Las fechas pueden expresar desde los <strong>a&ntilde;os hasta los segundos</strong></li>   <li>Cada evento tiene su <strong>propia URL</strong></li>   <li>Es la &uacute;nica que <strong>permite enlazar un evento con otro</strong> dentro de la misma l&iacute;nea o de una diferente</li>   <li><strong>Genera autom&aacute;ticamente eventos a partir de fuentes externas</strong> (marcadores, youtube, RSS) </li>   <li>Es la &uacute;nica que <strong>genera eventos en una l&iacute;nea a partir de los de otra</strong> linea a la que podemos suscribirnos. De este modo podemos asignar a grupos l&iacute;neas de subperiodos (I Guerra Mundial, Entreguerras, II Guerra Mundial...) de modo que autom&aacute;ticamente generen una l&iacute;nea m&aacute;s amplia (por ejemplo: el siglo XX)</li>   <li><strong>Genera un canal RSS</strong>, para ello s&oacute;lo hay que a&ntilde;adir &quot;/rss&quot; al final de la URL</li>   <li>El editor de texto <strong>acepta HTML b&aacute;sico</strong> y por lo tanto <strong>podemos insertar enlaces</strong> en el texto.</li>   <li>Acepta una gran cantidad de elementos multimedia: <strong>im&aacute;genes, v&iacute;deo, audio y mapas</strong> (se insertan con gran facilidad)</li>   <li>Cada l&iacute;nea se etiqueta con <strong>tags</strong></li>   <li>Las b&uacute;squedas se hacen sobre los tags y palabras clave. Los resultados muestran <strong>n&ordm; de visitas, n&ordm; de items y l&iacute;neas relacionadas</strong></li>   <li>Admite la <strong>cooperaci&oacute;n de varios editores</strong></li>   <li>Funciones sociales: ademas de los comentarios de los usuarios, incluye <strong>listas de favoritos</strong>, notificaciones a amigos, blog y una fant&aacute;stica sincronizaci&oacute;n con software social</li>   <li>Es la &uacute;nica que <strong>permite elegir el fondo</strong> en la cuenta gratu&iacute;ta</li>   <li>Visualmente es <strong>bastante clara y atractiva</strong></li>   <li><strong>Se inserta perfectamente</strong> en blogs, wikis y otros sitios web</li> </ul> </div><p align="justify">Sus <strong>limitaciones</strong>:</p><div align="justify"> <ul>   <li><strong>Las l&iacute;neas generadas autom&aacute;ticamente pueden resultar confusas</strong> en un primer momento. Normalmente se trata de l&iacute;neas que hacen el seguimiento de un tema en alguna p&aacute;gina (por ejemplo en Youtube). Por tanto el orden cronol&oacute;gico es el de la publicaci&oacute;n de la noticia, no el del acontecimiento.</li>   <li>Uno de sus principales problemas es que en la <a href="http://www.dipity.com/premium/plans" target="_blank">versi&oacute;n gratu&iacute;ta</a> <strong>s&oacute;lo permite crear 3 l&iacute;neas</strong>. Para eliminar este l&iacute;mite hay que pagar 5$ mensuales.</li>   <li>Da algunos <strong>problemas con los caracteres especiales</strong> (tilde, e&ntilde;e...)</li>   <li>Es la &uacute;nica que <strong>no se puede imprimir</strong>, al menos de momento</li>   <li><strong>No</strong> admite <strong>fechas a. C.</strong></li>   <li><strong>No</strong> muestra gr&aacute;ficamente los <strong>periodos</strong></li>   <li><strong>No</strong> permite <strong>importar/exportar</strong></li> </ul></div><p align="justify"> <br />Para que pod&aacute;is valorar la potencia de este generador os dejo unos <strong>videotutoriales</strong> que he realizado y que pod&eacute;is consultar en Youtube:</p><p align="justify">&nbsp; </p><div style="text-align: center"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" width="480" height="385"><param name="width" value="480" /><param name="height" value="385" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/p/5AD42E5DC657E616&amp;hl=es_ES&amp;fs=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="385" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" src="http://www.youtube.com/p/5AD42E5DC657E616&amp;hl=es_ES&amp;fs=1"></embed></object></div><div align="justify"> </div><p align="justify">&nbsp;</p><p align="justify">Y para terminar, que ya est&aacute; bien, aqu&iacute; os dejo <strong>la tabla comparativa de la que est&aacute;n extra&iacute;das las valoraciones.</strong><a style="margin: 12px auto 6px; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; display: block; text-decoration: underline" href="http://www.scribd.com/doc/27276272/Comparativa-Generadores-Lineas-de-Tiempo" title="View Comparativa Generadores L&iacute;neas de Tiempo on Scribd">Comparativa Generadores L&iacute;neas de Tiempo</a> </p><div id="doc_284953669533434" style="outline-color: -moz-use-text-color; outline-style: none; outline-width: medium">				 		 		 		 		 		<div style="text-align: center"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" id="doc_284953669533434" name="doc_284953669533434" width="450" height="600"><param name="id" value="doc_284953669533434" /><param name="name" value="doc_284953669533434" /><param name="width" value="450" /><param name="height" value="600" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=27276272&amp;access_key=key-23ute4dumxnv2thk59ax&amp;page=1&amp;viewMode=list" /><embed type="application/x-shockwave-flash" id="doc_284953669533434" name="doc_284953669533434" width="450" height="600" bgcolor="#ffffff" wmode="opaque" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=27276272&amp;access_key=key-23ute4dumxnv2thk59ax&amp;page=1&amp;viewMode=list"></embed></object></div><div style="text-align: center">&nbsp;</div><div style="text-align: center"><strong>Y se acab&oacute;</strong></div><div style="text-align: center">&nbsp;</div><div style="text-align: center">&nbsp;<img src="http://sociales.bitacoras.com/dubourg_scroll.jpg" border="0" alt="La l&iacute;nea de Doubourg, cerrada" hspace="20" vspace="20" width="300" height="344" /></div> 	</div>]]></content>
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	<author>
		<name>Fulgencio Murcia Belmonte</name>
	</author>
	<title>Cuatro generadores de líneas del tiempo (III): Timerime</title>
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	<dc:subject>Herramientas on-line</dc:subject>
	<content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-iii-timerime"><![CDATA[<p>Viene de <em>Cuatro generadores de l&iacute;neas del tiempo <a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-i-timetoast2" title="Cuatro generadores...(I): Timetoast">I</a> y <a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-ii-xtimeline" title="Cuatro generadores...(II): Xtimeline">II</a></em></p><p>Le toca ahora el turno a <a href="http://timerime.com" target="_blank" title="Timerime"><strong>Timerime</strong></a>, uno de los generadores m&aacute;s completos bajo la <strong>apariencia m&aacute;s cl&aacute;sica</strong>, en el buen sentido.</p><div style="text-align: center"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" id="timerimeSWF" width="450" height="355" align="middle"><param name="id" value="timerimeSWF" /><param name="width" value="450" /><param name="height" value="355" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="align" value="middle" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="quality" value="high" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="src" value="http://timerime.com/flash/timerimeSWF.swf?Qxml=159425&amp;embedded=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" id="timerimeSWF" width="450" height="355" bgcolor="#ffffff" align="middle" allowscriptaccess="always" quality="high" wmode="transparent" src="http://timerime.com/flash/timerimeSWF.swf?Qxml=159425&amp;embedded=1"></embed></object></div> <p>&nbsp;</p><p align="justify"><strong>Sus puntos fuertes:</strong></p><div align="justify">  <ul>   <li>     La l&iacute;nea <strong>se puede imprimir</strong>   </li>   <li>Acepta fechas expresadas desde <strong>a&ntilde;os hasta segundos</strong> e <strong>incluye la opci&oacute;n a.C. o d.C.</strong> mediante el signo &quot;-&quot;</li>   <li><strong>Muestra gr&aacute;ficamente los periodos</strong></li>   <li>Incluye la opci&oacute;n de<strong> jerarquizar los eventos</strong> para que los principales se muestren m&aacute;s destacados.</li>   <li>Dispone de un <strong>gestor de medios y almacenaje propio</strong> (50 Mb en la <a href="http://business.timerime.com/page/en/pro_account.html" target="_blank">cuenta gratu&iacute;ta</a>)</li>   <li>Incluye <strong>un editor HTML b&aacute;sico</strong> que permite crear documentos enriquecidos con enlaces, im&aacute;genes y otros elementos.</li>   <li>Acepta <strong>audio e im&aacute;genes</strong> (que se integran en la misma l&iacute;nea), <strong>v&iacute;deos</strong>(s&oacute;lo Youtube en la cuenta gratu&iacute;ta) <strong>y mapas</strong></li>   <li>Las <strong>b&uacute;squedas</strong> se pueden hacer     <strong>por palabras clave, autor y categor&iacute;a</strong> y muestran el <strong>n&ordm; de visitas, el de items y una lista de l&iacute;neas relacionadas.</strong></li>   <li>Admite varios editores y por tanto <strong>se puede usar cooperativamente</strong></li>   <li>Dispone de <strong>algunas funciones sociales muy interesantes</strong>: adem&aacute;s de los comentarios de usuarios, ranking de l&iacute;neas en funci&oacute;n de visitas, notificaciones a amigos, blog y <strong>especialmente un foro de usuarios. El apoyo al usuario tambi&eacute;n es muy eficaz.</strong></li>   <li>Es la &uacute;nica que <strong>permite visualizar m&aacute;s de una l&iacute;nea en paralelo</strong> para poder compararlas; de hecho cuando se cambia la escala en una de ellas autom&aacute;ticamente se aplica a las restantes.</li>   <li><strong>La escala es manipulable</strong> con un gran margen para adaptarla a cada necesidad</li>   <li>Cuando la escala separa los acontecimientos la escala <strong>muestra pistas para navegar hasta el siguiente evento</strong></li>   <li>Permite arrastrar verticalmente la l&iacute;nea para <strong>mostrar u ocultar</strong> determinadas franjas</li>   <li>Visualmente es <strong>bastante clara y atractiva</strong>.</li> </ul> </div><p align="justify"><strong>Sus limitaciones:</strong></p><div align="justify"> <ul>   <li><strong>No</strong> utiliza <strong>tags</strong></li>   <li><strong>No</strong> genera un <strong>canal RSS</strong></li>   <li><strong>No</strong> permite<strong> importar/exportar</strong> eventos</li>   <li>La informaci&oacute;n desarrollada de <strong>cada evento no tiene su propia URL</strong>, sino que esta se despliega en la parte inferior de la p&aacute;gina de <strong>un modo poco visible</strong>.</li>   <li><strong>En las l&iacute;neas insertadas</strong> en otra p&aacute;gina <strong>se pierden algunas funcionalidades</strong></li>   <li><strong>El boton &quot;iframe&quot;</strong> para insertar mapas de Google Maps <strong>no funciona correctamente</strong>, s&oacute;lo visualiza un enlace.</li>   <li><strong>No</strong> permite crear una<strong> lista de l&iacute;neas favoritas</strong></li>   <li>Es la &uacute;nica que <strong>no se sincroniza con ning&uacute;n software social</strong></li> </ul> </div>&nbsp;<br /><div align="right">Contin&uacute;a en <a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-y-iv-dipity2" title="Cuatro generadores...(IV): Dipity"><em>Cuatro generadores de l&iacute;neas de tiempo ( y IV): Dipity</em></a><a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-y-iv-dipity2" title="Cuatro generadores...(IV): Dipity"><br /></a></div><a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-y-iv-dipity" title="Cuatro generadores...(y IV):Dipity"><br /></a>&nbsp;]]></content>
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	<author>
		<name>Fulgencio Murcia Belmonte</name>
	</author>
	<title>Cuatro generadores de líneas del tiempo (II): Xtimeline</title>
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	<dc:subject>Herramientas on-line</dc:subject>
	<content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-ii-xtimeline2"><![CDATA[<p>Viene de &quot;<a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-i-timetoast" title="Cuatro generadored...(I): Timetoas">Cuatro generadores de l&iacute;neas del tiempo (I)</a>&quot;</p><p>En el post anterior analizamos los aspectos m&aacute;s destacados de Timetoast. En este haremos lo propio con <a href="http://www.xtimeline.com" target="_blank" title="Xtimeline"><strong>Xtimeline</strong></a></p><p align="center"><iframe src="http://www.xtimeline.com/timeline/Acontecimientos-de-la-Edad-Antigua-y-Edad-Media/embed/450/390" marginwidth="0" marginheight="0" width="450" frameborder="0" height="390" scrolling="no"></iframe></p><p align="justify">Desde la ca&iacute;da de <a href="http://www.peopleconnectionblog.com/2008/12/03/circavie-will-be-shut-down-permanently/" target="_blank" title="Cierre de Circavie">Circavie</a>&nbsp; y hasta la eclosi&oacute;n de <a href="http://www.dipity.com/" target="_blank" title="Dipity"><em>Dipity</em></a>, <strong>Xtimeline</strong> se present&oacute; durante un tiempo como la mejor opci&oacute;n para trabajar on line con l&iacute;neas de tiempo. Veamos cu&aacute;les son <strong>sus puntos fuertes:</strong></p><div align="justify"><ul><li><strong>M&uacute;ltiples modos de visionado</strong>. En modo normal se representan los acontecimientos sobre la escala mediante un titular y un punto. Al hacer clic sobre &eacute;ste se despliega el desarrollo del mismo integrado en la l&iacute;nea y mostrando los elementos multimedia. Adem&aacute;s podemos ver todos los acontecimientos desarrollados sucesivamente en la l&iacute;nea (sin la multimedia) o cada acontecimiento desarrollado en su propia p&aacute;gina.</li><li>En esta &uacute;ltima modalidad, <strong>cada acontecimiento tiene su propia URL</strong>, lo que permite que sean enlazados desde un blog u otro sitio web.</li><li><strong>Cada l&iacute;nea</strong> incluye un espacio para <strong>vincular con las fuentes</strong> en las que nos hemos documentado.</li><li>La l&iacute;nea <strong>puede imprimirse</strong></li><li>Las <strong>fechas</strong> pueden expresarse <strong>desde los a&ntilde;os hasta los minutos</strong> <strong>y</strong> puede especificarse si se trata de <strong>a.C. o d.C.</strong></li><li>Tanto las l&iacute;neas como los eventos se etiquetan con tags, adem&aacute;s de la categor&iacute;a a la que se asigna cada una. <strong>Es la &uacute;nica que etiqueta los eventos con tags.</strong></li><li>Podemos incluir <strong>im&aacute;genes y v&iacute;deo</strong></li><li>Es la que incluye un <strong>mayor n&uacute;mero de criterios de b&uacute;squeda</strong> (categor&iacute;as, tags, antig&uuml;edad, idioma) y en los resultados se refleja el n&ordm; de visitas y de eventos, lo que nos da una idea de la calidad de la l&iacute;nea antes de verla.</li><li>Es <strong>la que incluye m&aacute;s funciones sociales</strong>, adem&aacute;s de la posibilidad de hacer comentarios que es inclu&iacute;da por las cuatro aplicaciones que analizamos: perfil de usuario, mensajer&iacute;a interna, marcado y env&iacute;o a diferente software social, blog..., pero <strong>sobre todo</strong> destaca la posibilidad de <strong>trabajar en equipo</strong> y la de <strong>crear</strong> listas de favoritos que pueden convertirse en <strong>grupos tem&aacute;ticos</strong>. Aqu&iacute; teneis, por ejemplo, <a href="http://www.xtimeline.com/lists.aspx" target="_blank" title="Mis favoritas en Xtimeline">mis l&iacute;neas favoritas. </a></li><li><strong>Puede agregar eventos de modo autom&aacute;tico a partir de una fuente RSS</strong>. De este modo podr&iacute;amos ir generando autom&aacute;ticamente una l&iacute;nea que registrara cronol&oacute;gicamente los posts del blog de un alumno o de una clase.</li><li>Es <strong>la &uacute;nica que`permite exportar eventos e importarlos a partir de un archivo de Excel</strong> (u otra hoja de c&aacute;lculo), guardado como .csv. De este modo podemos trabajar sin conexi&oacute;n e importar desde la l&iacute;nea muchos eventos en bloque as&iacute; como disponer de una copia de seguridad.</li></ul></div><p align="justify"><strong>Sus limitaciones:</strong></p><div align="justify"><ul><li>Da algunos <strong>problemas con los caracteres especiales</strong> (tilde y e&ntilde;e)</li><li><strong>No muestra gr&aacute;ficamente los periodos</strong> de tiempo.</li><li>Es <strong>la &uacute;nica que no acepta HTML en la edici&oacute;n del texto</strong> lo que impide incluir enlaces.</li><li>No permite insertar audio, mapas u otros elementos aparte de video e im&aacute;genes</li><li>Es <strong>la &uacute;nica que no permite manipular la escala.</strong></li><li>Est&eacute;ticamente es <strong>demasiado austera y poco atractiva<br /></strong></li></ul></div><p align="justify">&nbsp;Como veis algunos aspectos realmente destacados junto a carencias importantes. Probablemente sea la que est&aacute; mejor dotada para trabajar socialmente y hoy por hoy sigue incluyendo <strong>el directorio m&aacute;s amplio de l&iacute;neas de tiempo de uso educativo en espa&ntilde;ol. </strong></p><p align="right">&nbsp;</p><p align="right">Contin&uacute;a en <a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-iii-timerime" title="Cuatro generadores... (III): Timerime"><em>Cuatro generadores de l&iacute;neas de tiempo (III): Timerime </em></a></p>]]></content>
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	<author>
		<name>Fulgencio Murcia Belmonte</name>
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	<title>Cuatro generadores de líneas del tiempo (I): Timetoast</title>
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	<modified>2010-02-23T16:51:49Z</modified>
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	<dc:subject>Herramientas on-line</dc:subject>
	<content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-i-timetoast"><![CDATA[<p><em><strong>Chronological Chart </strong></em>de Jacques Barbeu-Dubourg's (1753), pasa por ser la l&iacute;nea del tiempo m&aacute;s antigua conocida. Desde entonces, afortunadamente para nuestros alumnos y para nosotros, ha llovido bastante. </p><div style="text-align: center"><img src="http://sociales.bitacoras.com/dubourg_scroll_opened.jpg" border="0" alt="Primera l&iacute;nea del tiempo de la historia" hspace="20" vspace="10" width="300" height="313" /></div><p align="justify">Las l&iacute;neas del tiempo han sido siempre uno de mis instrumentos did&aacute;cticos preferidos. Ya en el <a href="http://www.edukatic.com/curso" target="_blank" title="Curso TIC y Ciencias Sociales"><strong>Curso de Nuevas Tecnolog&iacute;as para profesorado de Ciencias Sociales</strong></a> les prest&eacute; una especial atenci&oacute;n pero me temo tambi&eacute;n ha llovido mucho.&nbsp; Y lo que ha llovido es web 2.0 &iexcl;a c&aacute;ntaros! </p><p align="justify">Con este art&iacute;culo inicio una breve serie que pretende ser <strong>una actualizaci&oacute;n de aquellos materiales.</strong> Se trata de un an&aacute;lisis comparativo de cuatro de los generadores on line m&aacute;s interesantes: <em><strong>Timetoast</strong></em>, <em><strong>Timerime</strong></em>, <em><strong>Xtimeline</strong></em> y <em><strong>Dipity</strong></em>.&nbsp; La valoraci&oacute;n de estos servicios est&aacute; basada en una tabla comparativa, m&aacute;s completa, que he elaborado y que pod&eacute;is consultar al final de esta serie. Vamos all&aacute;.</p><p><a href="http://www.timetoast.com" target="_blank" title="Timetoast"><strong>Timetoast</strong></a> es la opci&oacute;n m&aacute;s sencilla. <strong>Entre sus virtudes:</strong></p><div align="justify"><ul><li>Tanto la <strong>interfaz</strong> del editor como la del usuario son muy <strong>claras</strong> y f&aacute;ciles de manejar</li><li>El editor de texto acepta HTML sencillo lo que <strong>permite incorporar enlaces</strong>.</li><li>La l&iacute;nea creada <strong>puede imprimirse</strong> (aunque requiere desactivar Java en el navegador).</li><li>Genera un c&oacute;digo configurable para insertarla en otros sitios web y <strong>la integraci&oacute;n es muy buena</strong></li><li><strong>Genera un canal RSS</strong> para estar informado de los cambios de cada l&iacute;nea o de nuevos materiales de un autor determinado.</li><li>Aparte de la representaci&oacute;n de acontecimientos asociados a una fecha con Timetoast tambi&eacute;n <strong>podemos&nbsp; representar gr&aacute;ficamente periodos</strong> mediante una barra que aparece bajo los acontecimientos; tambi&eacute;n &eacute;sta contiene informaci&oacute;n desplegable.</li><li>El <strong>usuario puede manipular la escala</strong> de la l&iacute;nea en el modo visualizaci&oacute;n</li></ul></div><p align="justify"><br />Entre las <strong>limitaciones</strong>:</p><div align="justify"><ul><li><strong>S&oacute;lo</strong> acepta fechas expresadas en <strong>a&ntilde;os, meses y d&iacute;as y nunca anteriores al 100 d.C.</strong></li><li>No permite insertar v&iacute;deos, audio u otro material; <strong>s&oacute;lo im&aacute;genes</strong>. </li><li>Presenta <strong>pocas funciones sociales</strong>, como marcar l&iacute;neas favoritas, rankings,etc.</li><li>No se vale de tags para las <strong>b&uacute;squedas</strong> y &eacute;stas arrojan <strong>poca informaci&oacute;n</strong> (como n&ordm; de visitas, n&ordm; de eventos, autor, fecha de creaci&oacute;n, seguidores...)</li><li>Sobre todo, <strong>no permite el trabajo cooperativo de varios editores</strong></li></ul></div><p align="justify">Pese a dichas carencias el resultado es muy interesante siendo <strong>muy aconsejable para iniciarse con alumnos de niveles b&aacute;sicos</strong> o bien para trabajos sencillos, de car&aacute;cter individual, que no requieran fechas a. C. ni elementos multimedia.&nbsp;</p><p align="center">&nbsp; </p><div><div style="text-align: center"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" width="450" height="400"><param name="width" value="450" /><param name="height" value="400" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="passedtimelines" value="35212" /><param name="src" value="http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=35212" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="450" height="400" allowscriptaccess="always" passedtimelines="35212" src="http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=35212"></embed></object></div></div><p align="right">&nbsp;</p><p align="right">&nbsp;Conitin&uacute;a en <em><a href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2010/02/23/cuatro-generadores-de-lineas-del-tiempo-ii-xtimeline" title="Cuatro generadores... (II): Xtimeline">Cuatro generadores de l&iacute;neas de tiempo (II): Xtimeline</a><br /></em></p>]]></content>
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	<author>
		<name>Fulgencio Murcia Belmonte</name>
	</author>
	<title>Proyecto Chirón</title>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2006/10/08/proyecto-chiron2" />
	<id>http://sociales.bitacoras.com/index.php?id=354519</id>
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	<issued>2006-10-08T14:28:55Z</issued>
	<dc:subject>Webs imprescindibles</dc:subject>
	<content type="text/html" mode="escaped" xml:base="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2006/10/08/proyecto-chiron2"><![CDATA[<p><img src="http://sociales.bitacoras.com/chiron.jpg" title="Proyecto Chiron"/></p><br />
<p>Hace unos dias recibí en la lista de correo del <b><a href="http://dewey.uab.es/pmarques/dim/" target="_blank">Grupo DIM</a></b> un mensaje que hacía las veces de carta de presentación de una propuesta muy interesante:</p><br />
<p><b><a href="http://chironweb.org/" target="_blank">El Proyecto Chirón</a></b>.</p><br />
<p>Chirón es un portal creado por y para profesores de Cultura Clásica. Sus autores se declaran deudores de otros magníficos sitios como: <a href="http://iessapostol.juntaextremadura.net/latin/anilloclasicas.htm" target="_blank">El Anillo de Clásicas</a>, <a href="http://www.santiagoapostol.net/grammaticus/" target="_blank">el proyecto Grammaticus</a>, de <a href="http://www.xtec.es/~sgiralt/" target="_blank">Labyrinthus</a>, de <a href="http://www.culturaclasica.com/" target="_blank">www.culturaclasica.com</a>,  o de <a href="http://www.culturaclasica.net/" target="_blank">www.culturaclasica.net</a></p><br />
<p>Lo novedoso de Chirón es su <b>clara apuesta por la web 2.0.</b> Frente a la concepción más unidireccional de la web 1.0. en la que abundaba la información y la colaboración y participación apenas se reservaba a los foros, el nuevo portal de clásicas apuesta por la colaboración como esencia del mismo. No hay más que echar una ojeada a los bloques que componen el sitio:</p><br />
<p>- Un <b>wiki </b>de recursos clásicos basado en <a href="http://www.wikispaces.com/" target="_blank">WikiSpaces</a></p><br />
<p>- Un <b>marcador social </b>de enlaces en <a href="http://www.blinklist.com/" target="_blank">Blinklist </a>(yo prefiero del.icio.us, pero hay que reconocer que Blinklist es más bonito)</p><br />
<p>- Una galería de imágenes sobre <a href="http://www.flickr.com/" target="_blank">Flickr</a></p><br />
<p>- <b>Un planeta de blogs</b> de Cultura Clásica realizado en <a href="http://www.kickrss.com/" target="_blank">KickRSS</a></p><br />
<p>- Una serie de <b>cursos </b>para profesores sobre <a href="http://www.moodle.org" target="_blank">Moodle </a>y</p><br />
<p>- Un <b>calendario </b>de eventos sobre <a href="https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?service=cl&passive=true&nui=1&continue=http%3A%2F%2Fwww.google.com%2Fcalendar%2Frender" target="_blank">Google Calendar</a></p><br />
<p>La mayoría de ellas son aplicaciones conocidas y sencillas de usar que han sido sabiamente integradas en un sitio pensado para crecer con las aportaciones de los usuarios.</p><br />
<p>Navegando entre sus recursos y materiales recogidos he encontrado algunas pequeñas joyas que no me resisto a citar:</p><br />
<p>- Por una parte un par de archivos con <b>localizaciones para Google Earth</b> de <a href="http://bbs.keyhole.com/ubb/showthreaded.php/Cat/0/Number/145308/an/0/page/0#145308" target="_blank">130 Teatros Clásicos</a> y de <a href="http://bbs.keyhole.com/ubb/showthreaded.php?Cat=&Number=434140&page=0&vc=1&PHPSESSID=#Post434140" target="_blank">sitios clave de las Guerras Médicas</a></p><br />
<p>- Y por otra una interesante actividad (de las muchas contenidas en culturaclasica.net) que propone una serie de pruebas en torno al <b><a href="http://chironweb.org/" target="_blank">Arte y la Mitología</a>.</b> (Hay que ejecutarlas en Explorer)</p><br />
<p>Suerte en la singladura y que muchos os copien!</p>]]></content>
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